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制定预习贪图5：明确预习想法，比如每天预习一个单位的单词，完成一定量的课外阅读和别传检察等。合理安排工夫，如每天黎辉煌诵半小时英语，白日抽出一小时预习课文，晚上再用半小时阅读英语读物等。不错将贪图写下来贴在显眼的场所，约略请家长监督实施。 词汇预习1：预习课文前，先通读全文，用铅笔标记出身词。借助英英辞书或英汉辞书，查阅生词的音标、词性、词义和常见搭配，并记载下来。还不错制作词汇卡片，把生词写在卡片一面，音标、词义等写在另一面，垄断课间、凹凸学路上等碎屑工夫记忆。 语法预习1：阅读课文时，属意文中的要点语法结构，如定语从句、宾语从句等，将筹划句子划出来。然后查阅初中英语语法书，了解其基本认识、组成和用法。找一些与预习语法点筹划的浅近进修题，如单项承袭、句型转化等，通过进修加深雄厚。 课文预习1：速即浏览课文标题、插图、首尾段及每段首句，了解著述主题和简短本色。垄断教材配套音频，边听边看课文，堤防语音、语调、连读等，同期效法朗诵，普及白话抒发才气。再次阅读课文，梳理著述结构和逻辑关系，可通过画念念维导图或列提纲的方式，使著述眉目更明晰。 进修与检测3：不错准备一册与教材配套的进修册，在预习完一个单位后，作念一些筹划的进修题，检测我方的预习着力。作念完进修后，对照谜底厚爱分析错题，找出我方的薄弱模样，在课堂上要点护理。 拓展学习2：垄断丰富的集中资源缓助预习，如在线辞书、英语学习网站、APP、视频课程等。还不错找一些与课文主题筹划的英语著述或视频进行拓展学习，拓宽我方的英语视线，增多话语输入。发布于：浙江省
为积极培育和践行社会见地中枢价值不雅，证据斯文新风，指令广民众生践行量入为主、斯文的社会风尚。近日，县委宣传部聚会县辅助局开展“小手拉大手·斯文祝愿·量入为主工作”校园宣传动作，以中小学生为纽带，将斯文量入为主持念从校园传递至家庭，带动家长调遣不雅念，共同营造斯文、量入为主的社会氛围。 主题班会入东说念主心。城关三小以班级为单元，围绕“斯文祝愿·量入为主工作”开展主题班会。班主任通过训诫、商量等形态，向学生阐释斯文祝愿的内涵与量入为主工作的兴趣兴趣，指令学生无间并招供斯文新风尚，让学生在课堂中
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六月的暖风拂过校园的每一个边际，带着成长的振奋与分辨的不舍。6月30日，济源市东湖小学六年事合座师生王人聚幸福广场，共赴这场毕业之约。 国歌奏响，仪式拉开序幕。优秀毕业生代表赵嘉怡上台发言，共享了校园里学习生计的难忘点滴，感谢本分和同学的跟随。随后，六年事素质集体奉上道贺，顶住同学们保捏醉心、勇敢追梦。接着，校调换亲手将毕业文凭递到学新手中，这薄薄的文凭承载着六年的成长，更是新征途的通行证。终末，郝丙军校长致辞，饱读动同学们保捏修业欲，敢于挑战自我。 仪式为止后，各班同学有序回到教室开展举止。
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